Rédaction d'un message pour décrire, raconter et/ou expliquer, adressé à un ou plusieurs destinataires, dont le statut a été précisé dans la consigne. Nombre de mots attendu : minimum 60 mots/maximum 120 mots.

Vous avez publié une annonce pour louer votre appartement. Écrivez un courriel à une personne intéressée afin de lui fournir des informations sur l'appartement et le quartier.

Bonjour,

Je vous remercie pour l'intérêt que vous portez à mon appartement. Il s'agit d'un charmant trois pièces, très lumineux, situé au deuxième étage avec ascenseur. La cuisine est entièrement équipée et le salon donne sur un petit balcon orienté plein sud.

Le quartier est extrêmement agréable et dynamique. Vous y trouverez de nombreux commerces de proximité, des boulangeries et des supermarchés à moins de cinq minutes à pied. De plus, la station de métro la plus proche est juste au coin de la rue, ce qui facilite grandement les déplacements vers le centre-ville.

N'hésitez pas à me contacter si vous souhaitez organiser une visite prochainement.

Cordialement,

Rédaction d’un article, d’un courrier, d’une note, … à l’intention de plusieurs destinataires pour faire un compte rendu d’expérience ou un récit. Comptes rendus et récits seront accompagnés de commentaires, d’opinions ou d’arguments, en fonction d’un objectif (ex : revendiquer, se réconcilier, …). Nombre de mots attendu : minimum 120 mots/maximum 150 mots.

Vous venez de commencer vos études à l’université de Montréal. Rédigez un message à un ami pour lui raconter votre première semaine d’université.

Salut Thomas,

J'espère que tu vas bien ! Je t'écris pour te raconter ma première semaine à l'Université de Montréal. C'était à la fois épuisant et incroyablement stimulant !

Le campus est immense et vraiment magnifique. Les premiers jours, je me suis un peu perdu entre les bâtiments, mais j'ai vite trouvé mes repères. Mes cours sont tous passionnants, particulièrement la sociologie. Le professeur est charismatique et rend la matière très vivante.

Toutefois, la charge de travail s'annonce bien plus lourde qu'au lycée. Il faudra m'organiser sérieusement pour ne pas être débordé. J'ai aussi pu rencontrer des étudiants du monde entier lors des journées d'intégration. C'est une expérience très enrichissante.

J'ai hâte de te revoir pour tout t'expliquer en détail.

À très bientôt,

Marc

Rédaction d’un texte (pour un journal, un site Internet, un collègue, un supérieur hiérarchique, …) qui compare deux points de vue portant sur un fait de société, exprimés dans deux documents. Le candidat donne son avis sur le thème traité dans les deux documents. Nombre de mots attendu : minimum 120 mots/maximum 180 mots.

Les animaux de compagnie pour les enfants : pour ou contre ?

Document 1 : Offrir un animal de compagnie à un enfant présente de nombreux bénéfices, selon des psychologues. Pour les enfants sans frères et sœurs, un animal devient un compagnon contre la solitude. Il aide l’enfant à prendre confiance, à comprendre que l’animal est un être vivant nécessitant attention et respect. Avec un animal, l’enfant se sent en sécurité et développe son autonomie.

Document 2 : Beaucoup d’enfants demandent un animal à leurs parents, généralement un chien ou un chat. Cependant, avant d’accepter, il est important de réfléchir. Un animal devient un membre de la famille et implique un engagement de plusieurs années, ainsi que des coûts et responsabilités considérables. Ce n’est pas un jouet que l’on peut abandonner lorsque l’enfant s’en désintéresse.

Le débat sur l'adoption d'un animal de compagnie pour les enfants suscite des avis divergents, comme l'illustrent ces deux documents.

D'un côté, le premier texte met en avant les bienfaits psychologiques. L'animal représente un remède contre la solitude. Il favorise également le développement de l'autonomie, la confiance en soi, et inculque le respect du vivant.

À l'inverse, le second document adopte une approche plus prudente. Il souligne qu'adopter exige une mûre réflexion et implique un engagement financier et moral sur plusieurs années, car ce n'est pas un jouet.

Personnellement, je pense qu'un animal enrichit considérablement l'enfance. Toutefois, je partage les réserves du second texte : cette décision doit être familiale. Les parents doivent s'assurer que l'enfant comprend cette responsabilité à long terme, afin de garantir le bien-être de l'animal.