Entretien dirigé sans préparation (2 minutes) : le candidat doit faire la preuve de sa capacité à échanger avec une personne qu’il ne connaît pas (l’examinateur).

- Présentez-vous et parlez de votre parcours professionnel ou académique.
- Décrivez votre ville ou votre quartier : ce que vous aimez et ce que vous aimeriez améliorer.
- Expliquez pourquoi vous avez choisi d’apprendre le français.
- Parlez d’un livre, d’un film ou d’une série qui vous a marqué récemment.
- Décrivez une journée typique dans votre vie.
- Racontez un voyage ou une expérience à l’étranger qui vous a marqué.
- Expliquez comment vous occupez votre temps libre.
- Parlez d’une expérience professionnelle ou académique qui vous a appris quelque chose d’important.
- Parlez de votre plat préféré et expliquez comment il se prépare.
- Discutez de vos projets futurs : travail, études, voyages, etc.

Exercice en interaction avec préparation (5 minutes 30 dont 2 minutes de préparation) : le candidat doit faire la preuve de sa capacité à obtenir des informations dans une situation de la vie quotidienne courante. Le statut de l’interlocuteur et du candidat sont précisés dans la consigne.

Vous avez lu un article sur l'augmentation du télétravail dans les entreprises canadiennes. Vous contactez un responsable des Ressources Humaines d'une entreprise qui propose le télétravail, afin de comprendre les avantages et les inconvénients de cette méthode pour les employés et l'entreprise elle-même.

Expression d’un point de vue sans préparation (4 minutes 30) : le candidat fait preuve de sa capacité à parler de manière spontanée, continue et convaincante en répondant à une question choisie par l’examinateur.

Avec l'essor de l'intelligence artificielle, pensez-vous que l'éducation devrait se concentrer davantage sur le développement de compétences créatives et humaines, plutôt que sur l'acquisition de connaissances techniques ? Pourquoi ?