Rédaction d'un message pour décrire, raconter et/ou expliquer, adressé à un ou plusieurs destinataires, dont le statut a été précisé dans la consigne. Nombre de mots attendu : minimum 60 mots/maximum 120 mots.

Vous venez de lire un article sur l'introduction de l'intelligence artificielle (IA) dans les écoles pour aider à personnaliser l'apprentissage des élèves. Écrivez un message à votre cousin(e) étudiant(e) en éducation pour lui en parler et connaître son avis.

Rédaction d’un article, d’un courrier, d’une note, … à l’intention de plusieurs destinataires pour faire un compte rendu d’expérience ou un récit. Comptes rendus et récits seront accompagnés de commentaires, d’opinions ou d’arguments, en fonction d’un objectif (ex : revendiquer, se réconcilier, …). Nombre de mots attendu : minimum 120 mots/maximum 150 mots.

Vous avez participé à une table ronde dans votre ville sur l'avenir de l'éducation avec l'arrivée des outils d'intelligence artificielle. Rédigez un article pour le site Internet de votre municipalité afin de partager votre expérience et votre opinion.

Rédaction d’un texte (pour un journal, un site Internet, un collègue, un supérieur hiérarchique, …) qui compare deux points de vue portant sur un fait de société, exprimés dans deux documents. Le candidat donne son avis sur le thème traité dans les deux documents. Nombre de mots attendu : minimum 120 mots/maximum 180 mots.

Deux documents abordent l'usage de l'intelligence artificielle dans l'éducation. Le premier souligne les bénéfices pédagogiques : personnalisation, efficacité, suivi individualisé. Le second alerte sur les dangers : surveillance accrue, dépendance à la technologie, perte d'interactions humaines. Rédigez un texte comparant ces points de vue et exprimez votre opinion.