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TCF Canada - Expression Écrite

Janvier 2024 (Combinaison 2)

Sujets d'Actualités

Cette épreuve teste les capacités à s’exprimer en français à l’écrit et est composée de 3 tâches.



Consignes:
Rédaction d'un message pour décrire, raconter et/ou expliquer, adressé à un ou plusieurs destinataires, dont le statut a été précisé dans la consigne. Nombre de mots attendu : minimum 60 mots/maximum 120 mots.
Sujet:
Écrivez un message à un ami pour lui raconter comment s'est passé votre entretien d’embauche.
Consignes:
Rédaction d’un article, d’un courrier, d’une note, … à l’intention de plusieurs destinataires pour faire un compte rendu d’expérience ou un récit. Comptes rendus et récits seront accompagnés de commentaires, d’opinions ou d’arguments, en fonction d’un objectif (ex : revendiquer, se réconcilier, …). Nombre de mots attendu : minimum 120 mots/maximum 150 mots.
Sujet:
Participez au concours de la compagnie Air Tropiques et gagnez deux billets pour la destination de votre choix en racontant votre plus beau voyage sur leur forum. Rédigez un message où vous décrivez votre destination préférée, les activités réalisées et expliquez pourquoi ce voyage vous a marqué.
Consignes:
Rédaction d’un texte (pour un journal, un site Internet, un collègue, un supérieur hiérarchique, …) qui compare deux points de vue portant sur un fait de société, exprimés dans deux documents. Le candidat donne son avis sur le thème traité dans les deux documents. Nombre de mots attendu : minimum 120 mots/maximum 180 mots.
Sujet:
L'école à domicile : pour ou contre ?

Document 1 :
Les parents choisissent l'école à domicile pour diverses raisons. Cette méthode permet d’adopter une pédagogie individualisée, en offrant plus de temps pour approfondir les sujets difficiles et en utilisant des jeux éducatifs. L’enfant progresse à son rythme, explore ses passions sans la pression des autres élèves et bénéficie d'un suivi continu sans les contraintes des notes et évaluations stressantes.

Document 2 :
Cependant, l’école à domicile présente des défis. Elle demande du temps, une organisation rigoureuse, et un investissement financier pour le matériel pédagogique. Un parent doit souvent suspendre son travail. De plus, cette forme d’éducation limite les interactions sociales de l’enfant, qui n’a pas l’opportunité de côtoyer des camarades comme dans une école traditionnelle.